Doç. Dr. Ahsen Filiz

Yayınlar & Eserler

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 3

A neuro-fuzzy model for evaluating and predicting computational thinking skills of students


                Filiz A.

Scientific Reports, Sayı: 15, 2025 (SCI-Expanded)

Global trends in STEM-based special education research: Bibliometric mapping of the literature


                Filiz A.


                Albay C.

British Journal of Special Education, 2025 (ESCI)

AI-Driven Predictions of Mathematical Problem-Solving Beliefs: Fuzzy Logic, Adaptive Neuro-Fuzzy Inference Systems, and Artificial Neural Networks


                Göktepe Körpeoğlu S.


                Filiz A.


                Göktepe Yıldız S.

Applied Sciences, Cilt: 15, Sayı: 2, 2025 (SCI-Expanded)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 17

The use of digital tools in mathematics teaching: Bibliometric approach


                Filiz A.

International Electronic Journal of Mathematics Education, Cilt: 20, Sayı: 4, 2025 (Scopus)

Investigation of the relationship between learning concepts and mathematical thinking of secondary school students with canonical correlation analysis


                Filiz A.


                Kobak Demir M.

European Journal of Science and Mathematics Education, Cilt: 13, Sayı: 4, 2025 (Scopus)

Trends and gaps in active learning research: A bibliometric inquiry


                Gür H.


                Filiz A.

International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, Cilt: 8, Sayı: 7, 2025 (Scopus)

Mathematics teachers’ perspectives on distance education in Turkey


                Moralı H. S.


                Filiz A.


                Korkmaz E.

Journal of Education and Learning (EduLearn), Cilt: 19, Sayı: 3, 2025 (Scopus)

A bibliometric study on metacognition in mathematics education


                Filiz A.

Multidisciplinary Reviews, Cilt: 8, Sayı: 8, 2025 (Scopus)

Students’ Perceptions and Applications of Metacognitive Awareness Levels in Problem Solving with ChatGPT


                Filiz A.


                Gür H.

Educational Process: International Journal (EDUPIJ), Cilt: 14, 2025 (Scopus)

The Landscape of Mathematics and Mathematics Education Research in Special Education: A Bibliometric Analysis


                Filiz A.

International Electronic Journal of Elementary Education , 2024 (Scopus)

Analysis of Metaverse Knowledge Levels of Prospective Mathematics: ANFIS Approach


                Filiz A.


                Moralı H. S.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD), Cilt: 15, Sayı: 2, 2024

Examples of the Use of Mathematics History in Mathematics Teaching: Ascalon Multiplication Method, Gelosia Multiplication Method and Napier's Rods Method


                Filiz A.


                Gür H.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, Cilt: 17, Sayı: 2, 2023

Investigation of Mathematics Pre-service Teachers’ Attitudes Towards Digital Technology in terms of demographic variables


                Filiz A.


                Moralı H. S.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 57, 2023

Examining Middle School Trainee Teachers’ Proof Evaluation Skills Through Incorrect Proofs


                Moralı H. S.


                Filiz A.

Journal of Pedagogical Research, 2023

6. Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Konusundaki Yanlış Kavramaları


                Filiz A.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2023

Parents’ views on distance education during the Covid-19 pandemic


                Gür H.


                Filiz A.

Journal of Educational Technology & Online Learning, Cilt: 5, Sayı: 1, 2022

The Effect Of The Cognitive Learning Model Integrated With ARCS Categories On The Learning And Motivation Levels Of Students About Polygons And Triangles


                Filiz A.


                Gür H.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, Cilt: 15, Sayı: 1, 2021

Matematikte Özyeterlik Algılar, Motivasyonlar, Kaygılar ve Tutumlar Arasında İlişki


                Filiz A.


                Gür H.

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 23, Sayı: 44, 2020

FEN EĞİTİMİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İÇERİK ANALİZİ


                Filiz A.


                Kocakülah M. S.

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, Cilt: 5, Sayı: 2, 2020

Öğrencilerin Sayı Duyusu Stratejilerinin Sınıf Düzeyi ve Sayı Duyusu Bileşenlerine Göre Analizi


                Filiz A.


                Moralı H. S.

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 8, Sayı: 2, 2020

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar 12

7. Sınıf Öğrencilerinin Tamsayılar Konusundaki Karşılaştıkları Zorluklar ve Yaptıkları Hatalar


                Filiz A.

6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Türkiye - Ankara, 28 - 30 Ekim 2023

Öğretmenlerin Değişime Hazır Olma Durumlarının Veri Madenciliği Algoritmaları İle Tahmini


                Filiz A.

Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Türkiye - Balıkesir, 26 - 28 Ekim 2023

8. Sınıf Öğrencilerinin Üslü Sayılar Konusundaki Yanlış Kavramalarının Belirlenmesi


                Filiz A.

4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Türkiye - Bursa, 18 Mayıs 2023

Arcs kategorileri ile bütünleşmiş bilişsel öğrenme modelinin öğrencilerin çokgenler ve üçgenler konusundaki öğrenme düzeylerine ve motivasyonlarına etkisi


                Filiz A.


                Gür H.

5. Uluslararası Türk bilgisayar ve Matematik eğitimi sempozyumu, Türkiye - Antalya, 28 - 30 Ekim 2022

2017-2022 Yılları arasında Türkiye’de Matematik eğitimi alanında yapılan çalışmaların betimsel analizi


                Filiz A.


                Moralı H. S.

IXth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye - İzmir, 22 - 25 Haziran 2022

Türkiye’de eğitimde teknoloji ve tasarım araştırmalarına yönelik yapılan çalışmaların incelenmesi


                Filiz A.

XIII. Uluslararası eğitim yönetimi formu, Türkiye - İzmir, 11 - 15 Mayıs 2022

Covıd-19 pandemi sürecinde velilerin uzaktan eğitime yönelik görüşleri


                Filiz A.


                Gür H.

13. uluslararası eğitim camiası sempozyumu, Türkiye - İstanbul, 08 Ocak - 08 Kasım 2020

Kimya ve Fen bilgisi öğretmen adaylarının matematik kaygı düzeyleri ile sayısal yetkinlik düzeylerinin matematik başarılarına etkisi


                Filiz A.


                Nakiboğlu C.

Uluslararası Türk bilgisayar ve matematik eğitimi sempozyumu, Türkiye - İzmir, 26 Eylül 2019

Türkiye’de gerçekçi matematik eğitimine ilişkin lisansüstü çalışmaların değerlendirilmesi


                Filiz A.

Uluslararası Türk bilgisayar ve matematik eğitimi sempozyumu, Türkiye - İzmir, 26 - 28 Eylül 2019

Ortaokul öğrencilerinin matematik özyeterlik algıları, motivasyonları, kaygıları ve tutumları arasındaki ilişki


                Filiz A.


                Gür H.

VIth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye - Ankara, 19 - 22 Haziran 2019

Matematik Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenme İle İlgili Yapılan Çalışmalara İlişkin Bir İçerik Analizi


                Filiz A.

Uluslararası Necatibey eğitim ve sosyal bilimler araştırmaları kongresi, Türkiye - Balıkesir, 26 - 28 Ekim 2018

İlköğretim ikinci kademe, ortaöğretim ve üniversite öğrencilerinin sayı duyusu stratejilerinin sınıf düzeyine, cinsiyete ve sayı duyusu bileşenlerine göre incelenmesi


                Filiz A.


                Moralı H. S.

VIII. Uluslararası eğitimde araştırmalar kongresi, Türkiye - Manisa, 09 - 11 Mayıs 2018

Kitap & Kitap Bölümleri 2

Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XIV - TÜRKİYE’DE EĞİTİMDE TEKNOLOJİ ALANINA YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ


                Filiz A.

Mesleki Kitap, Eğitim Yayınevi, Konya, 2022

Eğitim Bilimleri Alanında Yeni Trendler 1 - 2017-2022 Yılları Arasında Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Betimsel Analizi


                Filiz A.


                Moralı H. S.

Mesleki Kitap, Duvar Yayınları, İzmir, 2022